2015年5月4日

周易教室、初等科

 

本日は６回の初等科の最後で、

『周易の他占法へ与えたの影響』を説きました。

 

〈四柱推命〉は干支に陰陽を用いています。また天干と地支という見方も陰陽です。

 

〈気学〉は、易経下経の説卦伝を象意の基礎としております。また移動する遁甲も後天定位盤を用いています。

 

〈姓名判断〉は、天格・人格・地格と

三才（天人地）を格数に用いて人の一

2015年5月4日

周易教室、初等科

 

本日は６回の初等科の最後で、

『周易の他占法へ与えたの影響』を説きました。

 

〈四柱推命〉は干支に陰陽を用いています。また天干と地支という見方も陰陽です。

 

〈気学〉は、易経下経の説卦伝を象意の基礎としております。また移動する遁甲も後天定位盤を用いています。

 

〈姓名判断〉は、天格・人格・地格と

三才（天人地）を格数に用いて人の生の鑑定法としています。

 

周易は東洋の運命鑑定法に広く影響を与えています。

　

易学館周易教室　生徒募集中　〔随時入学可〕　家相教室も募集中

尚、開運運命鑑定も行っています。

☆易学館ホームページ　　　　http://www.ekigakukan.com/
☆ツイッター易学館もどうぞ　https://twitter.com/ekigakukan

 

 

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周易教室、初等科

 

本日は６回の初等科の最後で、

『周易の他占法へ与えたの影響』を説きました。

 

〈四柱推命〉は干支に陰陽を用いています。また天干と地支という見方も陰陽です。

 

〈気学〉は、易経下経の説卦伝を象意の基礎としております。また移動する遁甲も後天定位盤を用いています。

 

〈姓名判断〉は、天格・人格・地格と

三才（天人地）を格数に用いて人の一

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周易教室、初等科

 

本日は６回の初等科の最後で、

『周易の他占法へ与えたの影響』を説きました。

 

〈四柱推命〉は干支に陰陽を用いています。また天干と地支という見方も陰陽です。

 

〈気学〉は、易経下経の説卦伝を象意の基礎としております。また移動する遁甲も後天定位盤を用いています。

 

〈姓名判断〉は、天格・人格・地格と

三才（天人地）を格数に用いて人の生の鑑定法としています。

 

周易は東洋の運命鑑定法に広く影響を与えています。

　

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〈四柱推命〉は干支に陰陽を用いています。また天干と地支という見方も陰陽です。

 

〈気学〉は、易経下経の説卦伝を象意の基礎としております。また移動する遁甲も後天定位盤を用いています。

 

〈姓名判断〉は、天格・人格・地格と

三才（天人地）を格数に用いて人の一

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本日は６回の初等科の最後で、

『周易の他占法へ与えたの影響』を説きました。

 

〈四柱推命〉は干支に陰陽を用いています。また天干と地支という見方も陰陽です。

 

〈気学〉は、易経下経の説卦伝を象意の基礎としております。また移動する遁甲も後天定位盤を用いています。

 

〈姓名判断〉は、天格・人格・地格と

三才（天人地）を格数に用いて人の生の鑑定法としています。

 

周易は東洋の運命鑑定法に広く影響を与えています。

　

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